高等学校 国語 講師の求人 - 大阪府 | Careerjet, チーム で 成し遂げ た こと 例文

2173 【応募資格】 該当の教員免許(見込含む) 中 学校 および 高等学校 教員免許状取得者(2022年4月1(2022年4月1日時点で取得見込の方を含む)[ 国語 ] 【内容】 【募集人員】 国語 専任教諭/… 国語の常勤 22年4月~ 私立中高(共学) 長居エリア No. 2149 大阪市住吉区 【応募資格】 該当の教員免許(見込含む) 中 学校 と 高等学校 の両方、または 高等学校 の当該教科の教員免許状取得者(見込可) 【内容】 【募集人員】 国語 専任 講師 (※専任教諭採用の途あり)、常勤 講師 … 国語の常勤または非常勤 21年8月~ 私立高校(共学) 泉ケ丘エリア No. 2272 およびそれらに付帯する業務 【雇用形態】 常勤 講師 、または非常勤 講師 ※常勤 講師 は原則フルタイム、... 問合せください。 【応募資格】 該当の教員免許 高等学校 の当該教科の教員免許状取得者で令和 3 年 … 国語の常勤または非常勤 22年4月~ 私立中高(共学) 我孫子前エリア No. 2176 】 該当の教員免許(見込含む) ① 該当教科の 高等学校 ・中 学校 両方の教員免許状を有する者、又は取得見込... 必ずご確認ください。 【内容】 【募集人員】 国語 常勤 講師 ・非常勤 講師 若干名 【曜日・時間】… 国語の非常勤(私立高校(共学)/要免許) 21年9月~ 十三エリア No. 2273 月給233, 000円 およびそれらに付帯する業務 【勤務形態】 非常勤 講師 ※非常勤 講師 は年度末までの有期雇用契約(原則)... せください。 【応募資格】 該当の教員免許 「 国語 」の 高等学校 教員免許を有する者 なお, 免許状更新講習該当者… 国語の常勤(私立中高(共学)/要免許) 2022年4月~ 高槻エリア No. 2297 大阪府高槻市 せください。 【応募資格】 該当の教員免許 1. 中 学校 及び 高等学校 の両校種の教員免許状(1種または専修(1種または専修)をすでに有する者。 2. 日本の中 学校 、 高等学校 での教職経験を有する者が望ましい。 … 【2021年9月採用】国語 大阪市北区 創立年月日 2014年4月1日 所在地 大阪府 校種 高等学校 【2021年9月採用】 国語 JR大阪駅北側... 高等学校 国語 講師の求人 - 大阪府 | Careerjet. 6F ブロードメディア株式会社 ルネサンス大阪 高等学校 教員採用 仕事内容 学校 教員職務全般 … 【大阪市住吉区/保育士】時給1300円☆英語、韓国語が学べる☆早朝、夕方☆2歳児の保育のお仕事 認定こども園 建国幼稚園 時給1, 300円 学校法人 白頭学院 運営法人概要 小学校・中学校・ 高等学校 に付属する幼稚園 アドバイス キャリアアドバイザー... ができる環境です。 【語学力は問われません。】 専門 講師 が行ないますので、英語、韓 国語 に興味がある程度で… 【大阪市住吉区/保育士】高給与☆英語、韓国語が身につく★年間休日120日前後☆2歳児の保育のお仕事 月給217, 600~237, 750円 インストラクター・講師 [派]【未経験OK!】週1〜OK!家から近くの私立学校教員大募集!

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イー・スタッフ東京営業所 〒102-0071 東京都千代田区富士見2-11-11栄光ビル2F TEL:0120-558-226 TEL:03-5275-9560 FAX:03-5275-2107 大きなマップで見る 交通機関 地下鉄:東西線/有楽町線/南北線/大江戸線 :飯田橋駅(B2a出口より徒歩3分) JR:飯田橋駅(西口より徒歩3分) JR飯田橋駅西口または地下鉄飯田橋駅B2a出口を出て早稲田通りを靖国神社方向に進む。2つ目の十字路過ぎにあるファミリーマートの向かいにあるビルの2階。 アクセスはこちら イー・スタッフ大阪営業所 〒530-0043 大阪府大阪市北区天満1-5-2 トリシマオフィスワンビル3F TEL:06-6352-8553 FAX:06-6352-8653 地下鉄谷町線「天満橋駅」2番出口、京阪「天満橋駅」東改札口より徒歩3分。 地上に上がって、「天満橋」を北方面へ渡る。 橋を渡り終えたところの、向かって右手のビル3階。 (トリシマオフィスワンビル、1階にコンビニエンスストア(ローソン)あり) イー・スタッフ名古屋営業所 〒460-0003 愛知県名古屋市中区錦2-18-5 白川第6ビル4F 名古屋市営地下鉄 東山線・鶴舞線「伏見駅」 A出口徒歩1分、2番出口徒歩2分 「錦通桑名町」交差点南側すぐ 1階テナントACCEA(印刷) アクセスはこちら

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TOPICS 新着情報 2021. 07. 15 私立高校無償化の案内・大阪私立学校展PRの動画を掲載しました。 2021. 02 8月13日(金)~15日(日)3日間行われる進学相談会の開催情報を掲載しました。 2021. 06. 07 令和4年入試 説明会・オープンスクール情報を公開しました。 私学のイイとこ満載!DREAMのデジタルブックを掲載しました。 2021. 04 令和3年度2学期編入・転入受け入れ情報を掲載しました

私立学校の求人は以下の通り、年に3回求人が多くなる時期があります。 最初から私学への就職を目指す場合は①の時期から求人を探し 、実際に多くの学校の選考を受けてみてください。選考で学校を訪問し、その学校の先生方のお話を聞くと「この学校実はいい学校かも!」「この学校面白い教育をしているな~」など新しい発見があるかもしれません。 ただ、 公立の教員採用試験の結果が出てから、私学を目指し始めても遅くはありません 。①の時期に内定を出しても公立の教員採用試験に合格してしまうと内定を辞退してしまう人もいるため、教員採用試験の合否が出る②の時期(今くらいの時期)が一番求人の量が多くなっています。また、③の時期は非常勤講師の求人が多いと記載しましたが、中には専任教諭・常勤講師の求人もありますので、最後まであきらめずに学校に応募し続けてみてください。 私学の採用選考ってどうなっているの? 多くの私学では、採用選考として、筆記試験・模擬授業・面接を行います。各選考の概要を次の通りまとめました。 ①筆記試験 私学の筆記試験は、教職教養の問題はあまり出題されず、 専門教科のみの学校がほとんど です。中高一貫校・高校単独校どちらも高校卒業までの基本的な内容(センター試験レベル)が出題されることが多いです。ただ、一部偏差値の高い進学校では 難関国公立大学の2次試験のレベルが求められることも あります。 ②模擬授業 模擬授業は事前に課題を受け取り、導入部分や抜き出しで10分~20分程度を実施する学校が多いです。ただ、学校によっては、筆記試験の解説を模擬授業でやってもらうなど、試験当日課題が与えられるところもあります。 ③面接 面接では、一般企業の採用面接と同じように学生であればサークルや部活動の話など学生生活について、社会人であれば今までの仕事について聞かれるのに加え、教員志望理由、私学や本校への志望理由、教育観、教科の専門性について質問されることが多いです。 4 教員採用. jpの紹介 私学の求人や情報は自分で集める必要があります。下記「教員採用」には全国の私立学校の求人や学校に関する情報が掲載されています。また、本サイトにて私学の就職相談(サポート面談)や教員採用イベントの受付も行っておりますので、是非ご活用ください。 ★ 教員採用 ★ 5 次回イベント情報(10/7@東京) 今回レポートした教員採用説明会&選考会を10/7(日)に東京(東京ビッグサイト)でも開催します。参加校や募集教科等詳細は下記リンク先に掲載していますのでご確認ください。是非皆さんのご来場をお待ちしています。 ※本イベントは教員採用.

どうも!就活塾「内定ラボ」の岡島です! 就活では企業から「必ず聞かれる質問」というのがあります。一番聞かれるのは間違いなく「学生時代一番頑張ってきたことは何ですか?」といった自己PRに関する質問です。 これに関しては誰しも一つは「これは…頑張ったかな」と言う経験があり. 就活で毎年人気の総合商社は、エントリーシート(ES)も狭き門です。今回は5大商社(三菱商事、三井物産、住友商事、伊藤忠商事、丸紅)のESを例に、押さえるべき3つの質問と回答のポイントを紹介します。後半は選考を突破したESの. 就活でバックパッカーの経験をアピールしたいけど、どうやってアピールすればいいんだろう?そもそもこの経験って価値があるのかな?留学したわけではないけど、海外経験として語るのはOK?バックパッカー経験を就活で活かす方法が知りたい! チームで成し遂げたこと 例文. 学生時代に成し遂げたこと、経験、のES(エントリーシート. 学生時代に成し遂げたこと、経験、打ち込んだこと 同じテーマのES Ver. 1 YUU さん 私は同好会の廃部の危機を救いました。私の所属しているテニス同好会では初心者に対して指導が不十分であり辞めていく新入部員も多く、人数が集まら. リーダーに任命されたこともなく、 ジョブズのような敏腕リーダー経験もないので、 「自信ありません」と、 答える方が多いと思います。 しかし、その考えには誤解があります。 巻き込み力とは、 凄いことを成し遂げた経験ではないからです! 【例文付き】「学生時代頑張ったこと」の書き方を徹底攻略. 「学生時代頑張ったことは何ですか?」 エントリーシートや面接において必ずと言っていいほど聞かれる項目の一つです。この1つの質問から色々な質問に繋げられることも多いので対策必須の項目だと言えるでしょう。 本記事ではESにおける「学生時代頑張ったこと」で書くべきポイントと. ESや面接で問われる夢・実現したいことについては、まずは実際に内定者がどのように書いていたのか直に触れることが必要です。 内定者のESを参考に、自分が共感できるもの、自分の経験からも語れるものを選んでいくことで、納得のいく回答を効率的に考えることができます。 就活の3月の流れや重要性を解説します。具体的に3月にやるべきことをESや説明会などといった項目別に記事にしました。この記事を参考にして、就活の3月を有意義なものにしましょう。 エントリーシートに「学生時代成し遂げたこと.

【ゼミも話せる！】自己Prでゼミをアピールするときの５つの注意点と例文 | Career Delight

周りと比較した評価 「〇〇人中▲▲位をとった」などのように現在の競合相手と比較する 2. 経年での評価 「これまで〇〇位だったが、今年は▲▲位になれた」など、過去の先輩や自チームと比較する 行動特性をアピールする5つのポイント 行動を通して「再現性」と「反復性」を感じさせるためには、5つの要素を盛り込むとよいでしょう。 1. どんな課題に取り組んだか 2. 取り組んだ動機は何か 3. 何を目標に設定したか 4. 課題をどう解決したか 5. 取り組みの 成果とその評価 これらの要素を定量的に伝えることで、面接官に効果的な自己PRができます。 おわりに:過去の経験・エピソードを面接官の視点で伝えることが重要! 上記の通り、学生時代に頑張ったことを通じて 面接官に見られているのは「経験の内容」ではなく「入社後の将来性」 です。 エピソード作りのためだけに大学時にサークル活動やアルバイト・学業の研究に取り組んだり、海外でバックパッカーになったり、ベンチャー企業で長期インターンをしたり、学生団体を立ち上げたりなどの特別な工夫をする必要はありません。 今取り組んでいることを、「定量的に」「行動特性を感じさせるように」表現する よう意識してみてください。みなさんの就活での活躍を応援しています。 ▼ 自己PRの対策をまとめたオススメ関連記事はこちら!! 【ゼミも話せる！】自己PRでゼミをアピールするときの５つの注意点と例文 | Career Delight. ・ 自己PR例文集と書き方!ES・面接で自分の強みを一言でアピールする極意 ▼エントリーシート対策をまとめた特集記事はこちら!! ・ 【まとめ】エントリーシートの書き方:インターンでも使えるESの書き方を紹介!志望動機・頑張ったことの例も多数 ▼面接対策のまとめ特集記事はこちら!!

【成し遂げる】の例文や意味・使い方 | Hinative

2019年9月23日(月) | 290, 614 views 「学生時代に頑張ったことは何ですか?」 この質問に頭を悩ませたことはありませんか? 業界を問わず、この質問には準備が必要です。 例えば、ケース面接のイメージが強い外資系コンサルでもさえも「学生時代の経験」を聞かれるようです。ボストン コンサルティング グループ(BCG)の内定者は、面接で「 ゼミの課題について深掘りされた 」、エントリーシート(ES)では「 人間性を知ろうとする質問が多くされた 」と語っています。 部活動・サークル活動・アルバイト・学業の研究など、どんなエピソードも「書き方・伝え方を意識するだけ」で面接官や人事に響く魅力的な回答になるんです! 今回は、エントリーシート(ES)や面接で他の学生と違いが出せる「学生時代頑張ったこと」の書き方と、「自己PR」の例文と話し方について、トイアンナさんの記事をお届けします。 <目次> ● はじめに:エントリーシート(ES)・面接の自己PRで違いが出る!「学生時代頑張ったこと」書き方・話し方のコツ ● 企業の採用担当者の意図:「就活生の経験・実例を自社で生かせるか」 ● 合否を分けるポイント(1):自己PRの「再現性」と「反復性」 ● 合否を分けるポイント(2):「定量的な表現」と「成功につながる行動特性」 ・ 定量的な書き方・伝え方の2つのポイント:「周りとの比較」と「経年での評価」 ・ 行動特性をアピールする5つのポイント ● おわりに:過去の経験・エピソードを面接官の視点で伝えることが重要!

アイディアマン 誰よりも多くのアイディアを出せることが私の役割です。 アルバイト先のレストランバーでは、毎月ドリンクの新メニューを作っています。その新メニュー作りに関わらせてもらっているのですが、私はとにかく枠にとらわれずに数多くの新メニュー案を出すようにしています。 私の提案したメニューがそのまま採用されたことはまだありませんが、他の案と掛け合わせることで採用されたメニューがあり、店長から寸志をいただいたこともありました。アイディアを数多く出すために、普段からさまざまな分野にアンテナを張るよう心がけています。ドリンクとは全く関係のない所から発想が生まれる場合もあるためです。 将来的には発想力に磨きをかけて、御社の商品やサービスの企画に関わる仕事についてみたいです。 ⇨アイディアを出す際に注意しているポイントは何ですか? ⇨アイディアが出なくなってしまったら、どのような役割を担いますか? ムードメーカー 私の役割は、誰よりも明るく陽気なムードメーカーです。 私は大学では野球部に所属しています。試合の間だけではなく練習中もずっとベンチから声を出しチームを明るく盛り立てています。はじめは自分がテンションを高く保ちながら楽しんでプレーするために声を出していましたが、徐々に周りにも派生していき、チーム全体がよく声が出て活気のあるチームになっていきました。 最近では、試合前のウォーミングアップで相手チームが驚いてしまうくらい活気があり、近隣の大学でも少し噂になるくらいです。仕事でも持前の明るさを発揮して、チームに活力を与えられるような存在になりたいと思っています。 ⇨活気のあるチームとないチームでは、結果にどのような差が出ると思いますか? ⇨自分と合わないメンバーとはどのように接しますか? 切り込み役 私の役割は、いつでも先陣を切ることでメンバーに勇気を与える切り込み役です。いつでも先陣を切るようにしている理由は、小さい頃から父に「人が恐れることを率先してやれば、周りの人の勇気につながる」と教えられてきたからです。 アルバイト先のカラオケ店では、泥酔したり他のお客様の迷惑になるような行為をしたりするお客様や、クレーマー気質のお客様もいます。他のメンバーが接客をためらってしまうようなお客様には、私が真っ先に対応するようにしています。 私が対応することで、他のメンバーもお客様の温度感が分かり対応方法を考えられ、接客への気力が湧いてくるようです。御社に入社後も、どんなことにも一番最初に挑戦し、周りの勇気になるような人材に慣れるよう努力いたします。 ⇨先陣を切るために何か心がけていることはありますか?