公立高校入試 英語の勉強法 長文読解のおすすめ勉強法・コツまとめ。演習問題も充実｜スタディサプリ中学講座
また、設問文から「理由」を答えればよいとわかります。実は 理由を答える問題はどの都道府県の入試問題でも頻出パターン なんです。「因果表現」がポイントになるので確認しておきましょう。 〈因果表現〉 ・because sv 「svするので」 ・ …, so ~ 「…、だから~」 代表的なのはこの2つです。他にもありますが、特にこの2つが設問に絡むことがとても多いので、まずはこの2つをしっかりと頭に入れてください。 これらを踏まえて、本文を見ると、because が使われているのがわかりますね。 They were called "Games Makers" because they made games with athletes and fans and supported the success of the Olympics. したがって、このbecause以下が解答の該当箇所になります。 最後に「3.2で特定した英文を和訳して解答の条件に合う形に加工し」ていきます。該当箇所は because they made games with athletes and fans and supported the success of the Olympics ですから、この部分を正確に読み取ればOKです。 日本語の記述問題では、「なんとなく」で答えを作ってはいけません。必ず該当箇所を明らかにして答えるクセをつけてください。減点されにくい解答が作れるようになりますよ。 解答例: 選手やファンとともに大会を作り上げ、オリンピックの成功を支えたから。 ③ 英問英答 2016年度 千葉県公立高校入試 英語 前期 大問7の(2) 英語の質問に英語で答える問題は「質問文を生かす」! 【Q&A】高校受験「英語」 長文読解・英作文のコツや追い込み時期の勉強法は？｜ベネッセ教育情報サイト. 「1から英語を考えないといけない」わけではありません。英語の質問に対しては、その質問文を「肯定文に変換して」答えればいいんです。そのときに、名詞を代名詞にかえたりする必要がありますので注意してください。たとえば、今回の質問文を肯定文にすると次のようになります。 ここまで、文を作ることができれば、あとは本文中から what に入る内容を読み取ればよいのです。本文4文目に One day in June, Akira got a postcard with a picture of a potato saying, "Eat me! "
【Q&A】高校受験「英語」 長文読解・英作文のコツや追い込み時期の勉強法は？｜ベネッセ教育情報サイト
(あれは車です) ・ 接続詞 … I know that Tom likes soccer. (私はトムがサッカーが好きなのを知っている) ・ 関係代名詞 … I have a friend that lives in Tokyo. (私には東京に住んでいる友だちがいる) 詳しい文法的な解説は割愛しますが、今回は「(主格の)関係代名詞」として使えそうです。なぜなら、他の選択肢に was found in という動詞の要素があるからです。主格の関係代名詞の特徴は、関係代名詞の後ろに「主語がない」という点です。今回も was found in という動詞の要素はありますが、主語になれる単語がありませんね(India はすでに was found in India となることがわかっているので主語にはできません)。 したがって、 a new tea を先行詞とするthatで始まる関係代名詞節を完成させればOKです。 解答:(Later they) started drinking a new tea that was found in India いかがでしょうか?このように長文自体を読まなくても文法的視点で解くことができる問題が意外と多くあるんです。見かけは長文形式ですが、実際は文法問題なんです。過去問を見て、「すべて長文形式だから難しい」とあきらめないでください。同時に文法事項の確認を忘れないようにしてください。 ②「日本語記述の問題」は本文に書いてあることを正確に読み取る! 2016年度 福岡県公立高校入試 英語 大問3 今回は問1が日本語の記述問題です。「記述問題」と聞くとどうしても手が止まってしまいますが、やり方のポイントをおさえれば得点源にすることが可能です。 〈日本語記述問題のポイント〉 1.設問文からヒントを出す 2.本文中での答えの該当箇所を特定する 3.2で特定した英文を和訳して解答の条件に合う形に加工する この3ステップで解答を作ります。まずは「1.設問文からヒントを出す」です。問1の設問文に注目してください。 次に1.を踏まえて「2.本文中での答えの該当箇所を特定し」ます。 今回は "Game Makers" というキーワードがあります。このキーワードが本文に出てきたら要注意。近くに解答の根拠となる英文がある可能性が高いです。今回は第2段落の最終文に "Game Makers" が出てきますね。 They were called "Games Makers" because they made games with athletes and fans and supported the success of the Olympics.
そもそも、 『長文が読める』 ためには何ができていればいいのか?