イヤイヤ期Ｂａｂｙ?Ｍｏ２０１７?２０１８年版 - Google ブックス
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子どもの「生まれつき性格」を大切にする子育て - 竹内成彦 - Google ブックス
フローレンスでは、社内のすべての保育スタッフを対象にしたスキルアップ研修「保育塾」を月1回開催しています。 6月保育塾のテーマは 「子どもに「イヤ!」と言われた時、保育者はどうする?イヤイヤ期について学ぼう」 。 今回の講師は、小規模保育事業部 森永紗希子が担当しました。森永は小規模保育事業部の保育スーパーバイザーとして、保育スタッフ育成や保育相談対応を担当しています。森永の講座はいつも「楽しくわかりやすい!」と評判です。 今回の保育塾では、 ●なんで「イヤ」になっちゃうの?イヤイヤ期のメカニズムを知ろう! ●焦らないで大丈夫。イヤイヤ期の保育者のあり方を知ろう の2つのねらいで、イヤイヤ期への理解を深めたり、その時期のお子さんとの関わり方を学びました。 言葉で上手にコミュニケーションを取れない「イヤイヤ期」の子どもと接していると、「なんで怒ってるんだろう?」「どうしたら泣き止むの?」と途方に暮れてしまうこともありますよね。 大人にとって、イヤイヤ期に対する印象はネガティブなものになってしまいがちです。 森永は、そんなイヤイヤ期について、 「自我が芽生え、自分の要求をぶつけてくる第一次反抗期。 発達段階において避けては通れない、みんなが通る道なんです 」 と説明します。 では、なぜ子どもは「イヤ!」というのでしょうか? 子どもの「生まれつき性格」を大切にする子育て - 竹内成彦 - Google ブックス. その行動の理由も、具体的な例を交えながら説明してくれました。 「言葉の理解が未熟で複雑なことは伝えられません。でも『イヤ!』ってすごく言いやすいですよね」 「例えば、ブロックを積もうとしてうまく積めなかったとき、イメージと現実のギャップに癇癪を起こしてしまうこともあります」 参加者は、説明を聞きながら一生懸命メモをとっていました。 説明の後は、「イヤイヤ期の子どもの心の様子は?」というテーマで、近くにいるスタッフ同士で一緒に考えてもらいました。 「何でも自分でやりたい!って思ってるんじゃないかな?」 「大人にかまってほしいんじゃないのかな」 他事業部の保育スタッフと話し合う中で、活発に発言が飛び交いました。 森永の 「子どもは、 イヤイヤ期を通して成長しているんですよ 。自分の感情を人にぶつけたらどうなるのかな? 言葉以外にも思いを伝える方法ってあるのかな?
代替案や選択肢を与える 子どもの希望を叶えてあげられない時は、ダメで終わらせるのではなく、ほかの案を出したり、選択肢を与えたりしてみましょう。「今は○○できないから、帰ってきたらしようね」とか、「これは危ないからできないけど、○○か、○○ならいいよ」などしっかり話してあげると、子どもも納得してくれるかもしれません。 step2. 気持ちが切り替わる対応をする ほかの案や選択肢を与えても、子どもの気持ちが収まらないこともよくあるはずです。筆者の子どももなかなか納得してくれないことが多く、大変でした... 。そんな時は、気持ちが切り替わるような対応をしてみましょう。 遊びに誘ったり、他のものに興味が向くようにしたり、お茶を飲ませてみたりと、子どもの気持ちが変わる手助けをしてみるのも効きそうな方法です。また、眠りに誘ってみるのもいいかもしれません。子どもがイヤイヤを言う時って、眠たい時に多いこともありますよね。 step3.